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于永正是哪里人

于永正老师的遗作《我的教育故事》，读来让人倍感亲切，更多的是感动。这本书是由于老师的女儿于然整理的，在于老师去世9个月后出版。为书中那份融入血液的教育情怀。于然师姐在后记中提到：爸爸说：如果没有尊严地只是活着，不能过上有质量的生活，那我宁愿死去。这本书一共有两部分，第一部分的30个故事是师父在患病期间完成的。

原本计划完成100个，后来因身体原因减至50个，但最终只完成了30个。就在最后一次住院的前一天，他还坚持写了5篇。于老师用自己生命的最后时光，写了这样一本书，这不只是有尊严地活着，更如同于老师所说，我的生命在我的文字里延续。书中的文字，便是生命的永恒之光。请允许我以于老师弟子的身份来谈自己的感受。

于永正的评价

于永正作文教学的艺术魅力。拜读了报刊、专著上特级教师于永正的精彩纷呈、出神入化的作文课堂教学实录，让我身临其境地感受了于老师高超的作文教学技巧、精湛的作文教学艺术，那挥之不去的教益给我很多很多的启示。以下是小编整理的于永正作文教学的艺术魅力，欢迎阅读。当脑中不断再现于老师教学的精彩片断时，我决定从我的视角、观点，试着走近他，走近他那艺术的课堂。

如果将一堂课比作一包方便面，那么幽默就是方便面中的调味剂。适当的诙谐和幽默是让学生放松又能集中注意力的绝好手段。于老师在课堂教学中，不时地闪现幽默的语言。请看《于老师印象记》（教学片段选自《于永正语文教学精品录》。（非常高兴地）大连的同学真会说话。我上课的`时候，最喜欢发言发错的同学。

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